W dniach 25-27 maja 2021r. nasi ósmoklasiści pisali pierwszy poważny egzamin. Musieli się wykazać wiedzą z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Mimo trudnych warunków związanych z pandemią wszyscy przystąpili do egzaminu. Życzymy naszym uczniom wspaniałych wyników, które umożliwią im dostanie się do wymarzonych szkół!

​​​​​​​W naszej szkole właśnie ruszyła zbiórka karmy i akcesoriów dla podopiecznych Fundacji Kundelek i będzie ona trwała do końca maja. Zachęcamy wszystkich do pomocy i wsparcia. Podpisane dary przynosimy do świetlicy szkolnej, lub zostawiamy w holu. Razem możemy więcej!

W dniach 8 – 15 maja 2021r. obchodziliśmy XVIII Tydzień Bibliotek. Z tej okazji biblioteka szkolna przygotowała konkursy dla klas IV-VI i VII-VIII. Przez cztery kolejne dni uczniowie rozwiązywali zadania związane z książką, czytaniem, pisarzami... Musieli np. znaleźć ukochaną/ukochanego znanej postaci (literackiej, filmowej, historycznej), odpowiedzieć na pytanie, w jakiej książce mieszka dany bohater czy poprawić błędnie podany tytuł utworu. W zabawie wzięło udział 10 osób.

A oto lista nagrodzonych uczniów:

Klasy IV-VI

Filip Pytlak (46 pkt.) – I miejsce

Krzysztof Mechacki (36 pkt.) – II miejsce

Klasy VII-VIII

Bartłomiej Orzechowski (37 pkt.) - I miejsce

Agata Grabowska (32 pkt.) - II miejsce

Patrycja Kantarska (25 pkt.) - III miejsce

W miniony piątek uczniowie klas 0-III mieli okazję uczestniczyć w warsztatach UL International Polska.  Razem z bohaterami bajki Disneya "Król Lew" poznali zasady bezpieczeństwa podczas podróży różnymi środkami transportu. Dzieci były bardzo aktywne podczas zajęć i na pamiątkę tego spotkania otrzymały upominki. 

Z okazji Dnia Ziemi w naszej szkole odbył się konkurs ekologiczny pt. "Drugie życie odpadów". Uczniowie klas I-III wykazali się kreatywnością i stworzyli piękne prace. Oto lista nagrodzonych osób:

I miejsce:

Natalia Szymańska - kl. I

Blanka Zielonka - kl. I

Wiktoria Baczyńska - kl. I

Gabriela Roztropińska - kl. I

Krzysztof Sajnacki - kl. II

II miejsce:

Nadia Adamcewicz - kl. I

Aleksandra Kubik - kl. I

Aleksander Mościcki - kl. I

Kornelia Nowecka - kl. II

III miejsce:

Martyna Sylwestrzak - kl. III

Patryk Agu - kl. III

Wyróżnienia:

Karolina Kubanowska - kl. I

Filip Nowecki - kl. II

Patryk Łasica - kl. II

Oskar Gal Kalendarov - kl. II

Marta Radwańska - kl. III

Maria Figat - kl. III

Klaudiusz Bartkowski - kl. III

Filip Chrzanowski - kl. III

Kaja Roznowska - kl. III

Julia Babulewicz - kl. III

Maja Wołczyńska - kl. III

Nagrodzonym uczniom serdecznie gratulujemy!

      W ramach tradycyjnych Dni Polonistycznych w szkole zorganizowano konkurs literacki na fraszkę o książce oraz konkurs recytatorski poezji patriotycznej. Obydwa wydarzenia przeprowadzono w formie online. Oto wyniki konkursu literackiego: 1 miejsce- Zofia Karpińska, 2 miejsce- Maja Pindor, 3 miejsca- nie przyznano. W konkursie recytatorskim poezji patriotycznej 1 miejsce zajęła Patrycja Kantarska, 2 miejsce- Jakub Gałaj, Agata Grabowska, 3 miejsce- Zofia Karpińska, wyróżnienia zaś zdobyły: Daria Zastawna, Oliwia Kopacz, Z. Nowecka i  N. Rychlicka. Wśród utworów wybieranych do recytacji dominowały utwory patriotyczne A. Mickiewicza, J. Słowackiego, M. Konopnickiej, Cz. Janczarskiego.

A oto nasi fraszkopisarze i ich utwory.

Zofia Karpińska

Na  złotą książkę

Leży książka na regale.

Nikt nie patrzy na nią wcale.

Dziś  na półce czegoś szukam,

nagle słyszę, że coś stuka.

Złota książka kartki trąca,

Przewija je tak bez końca. 

Cóż to znaczy? To ciekawe-

tak zaczęłam tę zabawę.

Obok złotej-  inne stały,

również pięknie zachęcały.

Skusiłam się więc ciekawa:

-Jak zabawa- to zabawa!

Historii tyle się mieści

i  przeróżnych opowieści.

Są przygody, tajemnice,

podobieństwa w nas... różnice.

Można z nich wyczytać wiele,

sięgam po nie coraz śmielej.

Widzę dalej, barwniej, więcej,

jest już tego... w obie ręce.

Maja Pindor

Na spory...literackie

Powieść bajce powiedziała:
- "Czyś ty stara zwariowała!?
Ciebie nikt już nie przeczyta,
Teraz fraszka nam rozkwita."

Na to druga rzecze dumnie:
- "Piękne wiersze są dziś u mnie."

Tak droczyły się dzień cały,

Aż zupełnie zapomniały,
Że komiksy obok były,
Te w recenzjach zwyciężyły.
Morał prosty się z tego snuje,
Że żadna wiedza się nie zmarnuje.

Od dnia 17 maja br. kursują dwa autobusy.

Z Andrzejowa Duranowskiego wyjeżdża o godz.7.00. Opiekę sprawuje p.T.Kowalczyk.

Drugi autobus wyjeżdża z Bielic o godz.7.30. Opiekę sprawuje p.A.Kowalik.

Odwóz dzieci - pierwszy kurs o godz.13.45, drugi kurs o godz.15.35. 

Informujemy o organizowanym przez Główny Inspektorat Transportu Drogowego konkursie na najciekawsze opowiadanie lub bajkę dotyczące bezpieczeństwa ruchu drogowego. Konkurs jest organizowany w ramach obchodów Europejskiego Dnia Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego.

Celem konkursu jest edukacja i promowanie właściwych postaw oraz popularyzacja wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród jego najmłodszych uczestników.

Zwracamy się z prośbą o rozpowszechnienie informacji o konkursie wśród nauczycieli i uczniów. Szczegółowe informacje na temat konkursu są dostępne na stronie internetowej Głównego Inspektoratu Transportu Drogowego.

WSZELKICH INFORMACJI NA TEMAT KONKURSU UDZIELA NAUCZYCIEL INFORMATYKI - PAWEŁ RZECZYCKI

REGULAMIN KONKURSU

ORGANIZATOR: 

Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy „Dom na Szlaku” im. gen. Tadeusza Kutrzeby
w Załuskowie, Załusków 8, 96-521 Brzozów. Partnerem zaś i sponsorem nagród jest Starostwo Powiatowe w Sochaczewie.

Telefon: 24 277 41 53 (MOW)

CELE:

• rozbudzenie i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, turystycznych, kulturalnych uczniów,
• pogłębianie wiedzy i motywowanie uczniów do poznawania piękna i walorów miejsca w którym żyją, 
• rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji oraz tworzenia prezentacji multimedialnej,
•  kształtowanie umiejętności selekcji potrzebnych informacji,
•  wdrażanie do korzystania z różnorodnych źródeł informacji z poszanowaniem praw autorskich,
• propagowanie aktywnego, bezpiecznego wypoczynku i uprawiania turystyki.

WARUNKI KONKURSU:

-  prezentacja powinna być wykonana za pomocą programu Microsoft Power Point

- każdy uczestnik może zgłosić jedną prezentację przedstawiającą opis najciekawszych zdaniem autora pod względem turystycznym walorów przyrodniczych, krajobrazowych lub kulturalnych Mazowsza,

- prezentacja konkursowa musi zawierać od 10 do 20 slajdów. Na pierwszym slajdzie należy zamieścić nazwę konkursu, imię i nazwisko autora pracy, nazwę szkoły. Ostatni slajd powinien zawierać bibliografię (źródła, z których korzystano przy tworzeniu prezentacji,                   w tym również strony internetowe).

- praca powinna być wykonana samodzielnie, opatrzona imieniem i nazwiskiem autora,
- do każdej pracy powinien być dołączony czytelnie wypełniony formularz zgłoszeniowy, który jest Załącznikiem Nr 1 do niniejszego Regulaminu.

- jeśli uczestnik nie ukończył lat 18 do momentu upływu terminu dostarczenia prac jest zobowiązany dołączyć do pracy pisemną zgodę na uczestnictwo rodzica lub opiekuna prawnego, która stanowi załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu.

- prace należy dostarczyć do 20 maja 2021 roku. Prace oraz zeskanowane załączniki należy dostarczyć pocztą elektroniczną na adres mow-zaluskow@wp.pl

- prace, które zostaną przesłane po wyznaczonym terminie lub które będą przygotowane niezgodnie z Regulaminem, nie będą podlegały ocenie.

- dostarczone prace stają się własnością organizatora i nie podlegają zwrotowi.

UCZESTNICY:

Prace będą oceniane w kategoriach wiekowych:

Szkoły Podstawowe kl. V-VIII

Szkoły Ponadpodstawowe

Konkurs dla uczniów szkół z powiatu sochaczewskiego.

OCENA PRAC:                                                                                                                      

Przy ocenie prac komisja zastosuje następujące kryteria :

- estetyka,

- samodzielność pracy,

- zawartość prezentacji,

- grafika i cała szata graficzna,

- efekt wizualny,

- przejrzystość,

- techniczna poprawność wykonania.

SPOSÓB ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSU:

1. O wyłonieniu zwycięskiej pracy zadecyduje specjalnie powołana Komisja.

2. W skład Komisji wchodzić będą: przedstawiciele Starostwa Powiatowego w Sochaczewie, Dyrektor Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego „Dom na Szlaku” im. gen. Tadeusza Kutrzeby w Załuskowie oraz wyznaczeni przez niego pracownicy pedagogiczni MOW.

3. Konkurs przewiduje nagrodę główną i wyróżnienia.

4. Decyzja Komisji jest ostateczna i nie przysługuje od niej odwołanie.

5. Komisja zastrzega sobie prawo do nie rozstrzygnięcia Konkursu.

6. Ogłoszenie wyników nastąpi do dnia 05.06.2021 r.

7. Nagrody zostaną dostarczone do placówek laureatów. 

8. Lista uczestników i laureatów Konkursu zostanie opublikowana na stronie internetowej placówki oraz Starostwa Powiatowego w Sochaczewie.

UWAGI KOŃCOWE:

• Przekazując pracę na Konkurs, uczestnik zgadza się na umieszczenie prezentacji
  na stronach internetowych placówki i Starostwa Powiatowego w Sochaczewie.
• Autorzy zgadzają się na publikowanie zwycięskich prac na wszelkich polach eksploatacji.
• Biorąc udział w Konkursie, uczestnik akceptuje jego Regulamin.
• Regulamin niniejszego Konkursu będzie dostępny na stronie 
  www.domnaszlaku.edupage.org oraz www.powiatsochaczew.pl w zakładce KONKURSY.
• Przekazując pracę na Konkurs, uczestnik potwierdza, że wyraża zgodę na zasady zawarte w niniejszym Regulaminie.
• Rodzic/opiekun prawny zgłaszając uczestnictwo swojego dziecka do Konkursu wyraża zgodę na przetwarzanie jego danych osobowych oraz danych osobowych jego dziecka (zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, tekst jedn. Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.), w zakresie niezbędnym do przeprowadzenia Konkursu i wyłonienia zwycięzcy oraz na wykorzystanie wizerunku przez organizatora na potrzeby informowania o wynikach Konkursu. Na potrzeby przeprowadzenia Konkursu organizator utworzy doraźny zbiór danych osobowych. Każdy, kto bierze udział w Konkursie ma prawo wglądu do swoich danych osobowych oraz ich poprawiania. Rodzic i/lub opiekun uczestnika ma również prawo do żądania usunięcia danych, przy czym żądanie takie jest jednoznaczne z rezygnacją z udziału w Konkursie. Podanie danych jest dobrowolne.
• Dane osobowe uczestników Konkursu oraz ich rodziców/opiekunów prawnych przetwarzane będą w zakresie i celach związanych z przeprowadzeniem Konkursu, a w szczególności w celu komunikacji z Uczestnikami oraz wydania nagrody zwycięzcy. Dane osobowe oraz wizerunek zwycięzcy mogą zostać również wykorzystane w celu promocji Konkursu w szczególności poprzez publikację informacji dotyczących zwycięzców Konkursu na stronie internetowej Ośrodka. Administratorem danych osobowych jest  Młodzieżowego Ośrodek Wychowawczy w Załuskowie reprezentowany przez dyrektora  www.domnaszlaku.edupage.org.
• Organizator nie ponosi odpowiedzialności za podanie przez uczestnika niewłaściwego adresu lub innych danych osobowych.
• Przystępując do Konkursu rodzic/opiekun prawny uczestnika wyraża zgodę na opublikowanie wizerunku swojego dziecka (imię, nazwisko, szkoła) oraz wyraża zgodę na przekazanie do nich autorskich praw na rzecz organizatora, o których mowa w art. 50 Ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawach autorskich i prawach pokrewnych (Dz. U. z 1994 r., Nr 24, poz.83) oraz do publikacji w Internecie.
• Rodzic/opiekun prawny uczestnika poprzez wyrażenie zgody na udział swojego dziecka w Konkursie wyraża zgodę na wykorzystanie przez organizatora wizerunku uczestnika oraz udziela organizatorowi bezpłatnej licencji na wykorzystanie utworu audio, video oraz foto, powstałych w związku z przeprowadzeniem Konkursu, bez ograniczeń czasowych oraz terytorialnych na wszystkich polach eksploatacji określonych w 9 art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.
• Osoby odpowiedzialne z ramienia organizatora za nadzór nad właściwym przebiegiem Konkursu: Anna Sadzyńska, Agnieszka Geras, Monika Ciołkowska-Boluk.
• Organizator zastrzega sobie prawo zatrzymania nagrodzonych prac. Udział w Konkursie jest jednoznacznym wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji postępowania konkursowego.
• Dane osobowe uczestników konkursu będą przechowywane do dnia 31.08.2021r. następnie zostaną komisyjnie zniszczone. 

Prace nadesłane na konkurs muszą być pracami autorskimi, nigdy wcześniej
nie publikowanymi oraz nie przedstawianymi na innych konkursach. Nadesłanie pracy na konkurs jest jednoznaczne ze złożeniem deklaracji o tych faktach.

Klasy I – III
Od dnia 4 maja uczniowie klas I – III uczestniczą w zajęciach stacjonarnych w szkole (w dniach 25, 26, 27 maja egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych)

Klasa IV
4 (poniedziałek) – 14 (piątek) maja – zajęcia zdalne
17 (poniedziałek) – 19 (środa) maja – zajęcia zdalne
20 (czwartek) – 24 (poniedziałek) maja – zajęcia w szkole
25, 26, 27 maja - egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych
28 (piątek) maja – zajęcia zdalne

Klasa V
4 (poniedziałek) – 14 (piątek) maja – zajęcia zdalne
17 (poniedziałek) – 19 (środa) maja – zajęcia w szkole
20 (czwartek) – 24 (poniedziałek) maja – zajęcia zdalne
25, 26, 27 maja - egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych
28 (piątek) maja – zajęcia w szkole

Klasa VI
4 (poniedziałek) – 14 (piątek) maja – zajęcia zdalne
17 (poniedziałek) – 19 (środa) maja – zajęcia w szkole
20 (czwartek) – 24 (poniedziałek) maja – zajęcia zdalne
25, 26, 27 maja - egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych
28 (piątek) maja – zajęcia w szkole

Klasa VII
4 (poniedziałek) – 14 (piątek) maja – zajęcia zdalne
17 (poniedziałek) – 19 (środa) maja – zajęcia zdalne
20 (czwartek) – 24 (poniedziałek) maja – zajęcia w szkole
25, 26, 27 maja - egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych
28 (piątek) maja – zajęcia zdalne

Klasa VIII
4 (poniedziałek) – 14 (piątek) maja – zajęcia zdalne
17 (poniedziałek) – 19 (środa) maja – zajęcia zdalne
20 (czwartek) – 24 (poniedziałek) maja – zajęcia w szkole
25, 26, 27 (wtorek, środa, czwartek) maja - egzamin ósmoklasisty
28 (piątek) maja – zajęcia zdalne

Od 31 maja 2021 r. wszyscy uczniowie klas 1-8 funkcjonują w systemie stacjonarnym

W środę 28 kwietnia uczniowie klas młodszych uczestniczyli w spotkaniu w dietetykiem. Dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania oraz zostały zapoznane z programem, który ma na celu zapobiegać zjawisku nadwagi i otyłości wieku dziecięcego. 

Małymi krokami wracamy do normalności! Od 4 maja br. do szkoły wracają wszystkie dzieci z klas I-III szkół podstawowych, a w kolejnych tygodniach stopniowo starsi uczniowie. Od 31 maja br. szkoły i placówki oświatowe będą funkcjonowały w trybie stacjonarnym.

Sytuacja epidemiczna na tyle się poprawia, że w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa wracamy do normalnej pracy szkół. Dzięki decyzji rządu stopniowo, przez cały maj, do stacjonarnej pracy będą wracały poszczególne szkoły i placówki. 

Ogólne zasady, czyli kto i kiedy wraca do nauki stacjonarnej

• Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają  do nauki stacjonarnej w szkole. 

Uwaga! Działalność pozostałych szkół i placówek do 16 maja br. pozostaje bez zmian (kształcenie na odległość), w tym również w zakresie praktycznej nauki zawodu.

• Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.). 
• Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Rozporządzenie zgłoszone do publikacji w Dzienniku Ustaw). 

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 3 maja 2021 r.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki 

Materiały

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych (aktualizacja 4.05.2021 r.)

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych (aktualizacja 4.05.2021 r.)

Dyrektor szkoły informuje, że od  04 maja 2021r. wracają do szkoły uczniowie klas I-III.

Lekcje odbywać się będą według tygodniowego rozkładu zajęć, obowiązującego od II półrocza.

Szkoła zapewnia opiekę świetlicową uczniom uczęszczającym na dodatkowe zajęcia i korzystających z dowozu.Odwóz według ustalonego harmonogramu:

Poniedziałek       -    14:40

Wtorek                -    15:35

Środa                  -    14:40

Czwartek             -    14:40

Piątek                  -    13:45

Nadal obowiązuje reżim sanitarny ( maseczki, częste mycie rąk, zachowanie odległości społecznościowych).

Małymi krokami wracamy do stacjonarnej pracy szkół i placówek. Na razie, od poniedziałku, 26 kwietnia w jedenastu województwach uczniowie z klas I-III będą mieli zajęcia hybrydowo, a ci z pozostałych klas będą się uczyć jak dotychczas - zdalnie. W pozostałych pięciu województwach organizacja pracy szkół pozostaje bez zmian. Nie wprowadzamy zmian również w funkcjonowaniu przedszkoli. W kształceniu zawodowym będzie możliwość realizacji zajęć praktycznych i praktyk zawodowych. To plan na kolejny tydzień, do 2 maja. Decyzje, jak będzie wyglądała nauka w szkołach w maju poznamy po koniec kwietnia.

Nauka hybrydowa klas I-III w 11 województwach

Od poniedziałku, 26 kwietnia lekcje w systemie hybrydowym w klasach I-III w szkołach podstawowych będą mieli uczniowie w 11 województwach: zachodniopomorskim, pomorskim, warmińsko-mazurskim, lubuskim, kujawsko-pomorskim, mazowieckim, podlaskim, świętokrzyskim, lubelskim, podkarpackim, małopolskim.

Uczniowie z pozostałych klas mają zajęcia na dotychczasowych zasadach, nic się u nich nie zmienia.

Zasady nauczania hybrydowego

Dyrektor szkoły jest zobowiązany do tego, aby ustalić harmonogram zajęć w taki sposób, aby zajęcia w szkole miało nie więcej niż 50 proc. uczniów klas I-III oraz co najmniej 50 proc. – zdalnie. Powinien przy tym brać pod uwagę, w miarę możliwości, równomierne i naprzemienne realizowanie tych zajęć przez każdego ucznia.

W szkole prowadzona ma być również opieka świetlicowa dla uczniów, którzy uczą się stacjonarnie.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

(skierowane do publikacji w Dzienniku Ustaw).

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki

Dyrektor szkoły informuje, że od 26 do 29 kwietnia 2021r. w zajęciach stacjonarnych w szkole będą uczestniczyć uczniowie klasy I i III, natomiast w klasie II zajęcia przebiegać będą zdalnie. W związku z ustalonymi dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych na rok szkolny 2020/2021, dzień 30 kwietnia jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. Szkoła zapewnia uczniom dowozy i obiady.

Odwóz dzieci według ustalonego harmonogramu:

Poniedziałek    -    14:45

Wtorek             -    14:45

Środa               -    13:45

Czwartek          -    15:15

Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, że zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?

CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ

Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Współczesny świat kładzie olbrzymi nacisk na kreatywność i niecodzienność. Ale żeby zaistnieć za kilka jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś.

Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.

W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również takich ciekawych przedmiotów jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji.

Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Edukacja z tych przedmiotów pozwoli Ci już dzisiaj nauczyć się obsługiwać przyszłe realia. Zdobędziesz wiedzę i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

Nie tylko w szkole

„Program CYBER_MIL z klasą” to przede wszystkim innowacja. Dlatego jako uczeń będziesz uczestniczyć przede wszystkim w praktycznych zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Skorzystasz z możliwości obserwacji pracy w profesjonalnych jednostkach Ministerstwa Obrony Narodowej, różnych instytutów naukowych oraz firm z branży cyberbezpieczeństwa.

I co później?

Nauka w CYBER_MIL z klasą to bilet wstępu na praktycznie każdą prestiżową uczelnię. Jeśli wybierzesz uczelnię wojskową lub cywilną będzie Ci dużo łatwiej przyswoić zagadnienia z programu studiów, bo będziesz już miał solidne fundamenty. To jakie studia wybierzesz jest jednak tylko i wyłącznie Twoją decyzją.

Tylko szesnaście szkół realizujących  programem CYBER_MIL z klasą są objęte bezpośrednim wsparciem Wojska Polskiego. Oprócz wsparcia finansowego do ich dyspozycji pozostają  fachowe i profesjonalne jednostki patronackie, które służą dodatkową pomocą. Koordynatorem realizacji projektu w wybranych 16 szkołach w całej Polsce jest Biuro Programu Zostań Żołnierzem Rzeczpospolitej wspierane działaniami przez takie wyjątkowe instytucje jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie i Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni.

Brzmi zachęcająco?

Żeby stać się uczniem takiej klasy musisz już dziś wykazać się przede wszystkim   zdecydowaniem. Programem objętych jest tylko 16 szkoły w całym kraju. Po jednej w województwie.

Od września bądź jednym z nielicznych bo maksymalnie 15 uczniów w określanej klasie będzie miało możliwość uczenia się tak ekskluzywnych klasach.

Twoja przyszłość jest już tylko w Twoich rękach.

------------------------------------------------------

CZYTAJ SZCZEGÓŁY

Oferta dla najlepszych

Ministerstwo Obrony Narodowej postawiło bardzo wysokie kryteria. Aby się do Projektu zakwalifikować szkoła musiała spełnić szereg kryteriów formalnych, m.in. prowadzić działalność dydaktyczno-wychowawczą w dziedzinie obronności państwa wpisaną w statut szkoły, posiadać klasy realizujące program z matematyki i informatyki lub matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym, uzyskać właściwą średnią wyników egzaminu maturalnego z matematyki w ciągu ostatnich trzech lat, zgodę organu prowadzącego na współfinansowanie programu.

Wymagania były wyśrubowane, ale dzięki temu w programie uczestniczą najlepsi z najlepszych. Dla szkół to duże wyzwanie, ale również szansa na zaistnienie na wymagającym rynku edukacji i możliwość pozyskania najzdolniejszych uczniów. Dla uczniów to z pewnością bardzo wysoka poprzeczka, ale też konkretne umiejętności i niezwykle cenna wiedza w przyszłości. Wreszcie: kto nie chciałby być wśród najlepszych? Ostatecznie do udziału w projekcie zakwalifikowano 16 szkół z całej Polski.

Trzy lata specjalistycznej edukacji

„CYBER.MIL z klasą” prowadzony będzie przez 3 pierwsze lata nauki w danym typie szkoły (licea i technika). W każdej klasie będzie ograniczona liczba uczniów – nie mniej niż 10 i nie więcej niż 15. Program nauczania obejmie takie obszary tematyczne jak: podstawy kryptografii, historia kryptografii, podstawy algorytmiki, podstawy cyberbezpieczeństwa, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Nauka w takiej klasie umożliwi uczniom zdobycie wiedzy i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

W ramach kształcenia przewidziano zajęcia teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Planowane są także zajęcia zdalne w formie e-lerningu, wizyty studyjne w jednostkach MON, instytutach naukowych oraz firmach z branży ceberbezpieczeństwa.

Za koordynację i przebieg programu odpowiada Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej” – doświadczone już w prowadzeniu tego typu projektów edukacyjnych. Nadzór merytoryczny sprawować będzie Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni oraz Wojskowa Akademia Techniczna.

Pokaźne wsparcie z budżetu

Ministerstwo Obrony Narodowej udzieli szkołom wsparcia finansowego na realizację zadania. Środki te będą mogły wykorzystać m.in. na zakup sprzętu komputerowego, drukarek, tablic interaktywnych, projektorów multimedialnych, licencji i oprogramowania, dostarczania usług internetowych. Oznacza to, że szkoły będą dobrze wyposażone, a z potrzebnych materiałów dydaktycznych uczeń będzie mógł korzystać na miejscu, bez potrzeby główkowania, jak i gdzie wykonać zadanie domowe czy prezentację.

Drzwi do kariery

Celem programu jest wykształcenie potencjalnych kandydatów na żołnierzy i pracowników Sił Zbrojnych RP, w tym szczególnie do tworzonych Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni. To oznacza, że dla większości absolwentów udział w programie będzie wstępem do prestiżowych stanowisk w jednostkach podległych MON. Z pewnością wśród tegorocznych ósmoklasistów jest dużo takich, którzy interesują się mundurem, a jednocześnie ich pasją jest informatyka. To oferta dla was idealna! A co, gdy nie masz sprecyzowanych planów albo boisz się, że nawet jeśli myślisz o wojsku za kilka lat możesz zmienić zdanie? Nie martw się, to tylko propozycja. Potraktuj ją jako kolejne drzwi, które otwierają się przed tobą. Dzisiaj walka z zagrożeniem w cyberprzestrzeni to wyzwanie już nie przyszłości, a teraźniejszości i zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie w armii będzie wyłącznie rosnąć. Ale także na rynku cywilnym: przecież trudno wyobrazić sobie przedsiębiorstwo, które działa w oparciu o system informatyczny i nie chce chronić wysiłku swoich pracowników czy danych klientów. Zatem nic, czego się nauczysz, się nie zmarnuje.

Dyrektor szkoły informuje, że zajęcia oddziału przedszkolnego odbywać się będą zgodnie z obowiązującym tygodniowym planem lekcji.

Zapewniony jest dowóz dzieci, obiady.

Odwóz dzieci  według harmonogramu:

Poniedziałek  - 13:45

Wtorek - 13:45

Środa - 13:45

Czwartek - 13:45

Piątek - 12: 45

Od 19 kwietnia br. do pracy stacjonarnej wracają placówki wychowania przedszkolnego. Dodatkowo możliwe będzie prowadzenie zajęć sportowych w określonych typach szkół. Uczniowie i słuchacze, przystępujący w najbliższej sesji egzaminacyjnej do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, będą mogli uczestniczyć stacjonarnie w zajęciach praktycznej nauki zawodu. Pozostałe obostrzenia w funkcjonowaniu szkół i placówek zostają przedłużone do 25 kwietnia.

Placówki wychowania przedszkolnego

Od 19 kwietnia 2021 r. zostaje przywrócona stacjonarna działalność przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

Zajęcia sportowe w szkołach

Od poniedziałku, 19 kwietnia 2021 r. będzie możliwość prowadzenia zajęć sportowych realizowanych na podstawie programów szkolenia sportowego w miejscu ich prowadzenia lub zdalnie – wyłącznie w zakresie, w jakim z programu szkolenia sportowego wynika możliwość ich realizacji z wykorzystaniem tych metod i technik.

Dotyczy to następujących szkół: podstawowych sportowych, mistrzostwa sportowego, z oddziałami sportowymi, oddziałami mistrzostwa sportowego, ponadpodstawowych sportowych, ponadpodstawowych mistrzostwa sportowego, oddziałów sportowych w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych i oddziałów mistrzostwa sportowego w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych.

Zasady kształcenia praktycznego dla zdających egzaminy w kształceniu zawodowym

Od poniedziałku, 19 kwietnia br. uczniowie i słuchacze przystępujący do egzaminu zawodowego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji czerwiec-lipiec br., mogą realizować zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe) stacjonarnie w miejscu ich prowadzenia, przy zachowaniu reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu dla tych uczniów i słuchaczy mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 16 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

Praktyczna nauka zawodu u pracodawców

Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych. Utrzymane zostały przepisy dotyczące praktyk zawodowych dla uczniów klas i semestrów programowo najwyższych kształcących się w zawodach morskich oraz praktycznej nauki zawodu (zajęć praktycznych i praktyk zawodowych) w szkołach kształcących w zawodzie technik pożarnictwa.

Praktyki młodocianych pracowników z III klas branżowych szkół I stopnia

Uczniowie III klas branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, będą odbywać zajęcia praktyczne u pracodawców, o ile u danego pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.

Pozostałe szkoły i placówki

W pozostałych szkołach i placówkach zostały przedłużone dotychczasowe obostrzenia w funkcjonowaniu do 25 kwietnia br.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 15 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji i Nauki

Do 18 kwietnia br. zostały przedłużone wszystkie obowiązujące zasady ograniczonego funkcjonowania szkół i placówek.

Z uwagi na nadal utrzymujący się wysoki poziom zachorowalności w kraju i konieczność zahamowania pandemii niezbędne jest przedłużenie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych.

Tak jak dotychczas, ograniczona zostaje praca stacjonarna przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z pewnymi wyjątkami. Ograniczona jest również praktyczna nauka zawodu, w tym zajęcia praktyczne dla młodocianych pracowników.

Więcej informacji o funkcjonowaniu szkół i placówek

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 12 kwietnia 2021 r.