Specjaliści

        • Pedagog szkolny

        • Pedagog jest w szkole osobą współpracującą z nauczycielami, dyrekcją, pracownikami niepedagogicznymi i rodzicami na rzecz i w interesie uczniów. Wspiera wszystkich, prowadzi mediacje, pomaga przyjrzeć się trudnościom, ale i możliwościom.


          Zwróć się do mnie, gdy:

          • nie radzisz sobie z nauką,
          • masz kłopoty w domu,
          • nie potrafisz nawiązać kontaktu z rówieśnikami,
          • masz problemy osobiste i nie potrafisz sobie z nimi poradzić,
          • zastanawiasz się, którą szkołę wybrać.


           

          Zwróć się do pedagoga w każdej sytuacji, jeśli tylko potrzebujesz wsparcia dorosłej osoby.


          Zapraszam do współpracy Was, drodzy rodzice - wspólnie będziemy szukać rozwiązań trudnych sytuacji wychowawczych i wspierać aktywnie życie dzieci.

      • Program profilaktyki uniwersalnej „Unplugged”

        „UNPLUGGED” jest programem profilaktyki uniwersalnej adresowanym do uczniów w wieku 12–14 lat, opartym na modelu wszechstronnego wpływu społecznego.

        Cel programu:

        • ograniczanie inicjacji używania substancji psychoaktywnych (alkohol, tytoń, narkotyki),
        • ograniczenie rozwoju intensywności używania, tj. przejścia od fazy używania eksperymentalnego do fazy używania problemowego.

        Realizacja programu:

        • Program składa się z 12 lekcji, które koncentrują się na umiejętnościach życiowych, przekonaniach normatywnych i wiedzy o substancjach psychoaktywnych.
        • W programie przewidziane są także trzy 2–3 godzinne spotkania warsztatowe dla rodziców uczniów uczestniczących w programie.

        Tematyka zajęć dla uczniów dotyczy szczególnie istotnych w okresie adolescencji problemów takich, jak:

        • konformizm, przejawy nacisku grupowego i sposoby radzenia sobie z nim,
        • wiedza o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących przed piciem alkoholu, zróżnicowaniu podatności na alkohol w zależności od płci,
        • przekonania normatywne na temat rozpowszechnienia zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodych ludzi,
        • wiedza o przyczynach i następstwach palenia papierosów,
        • umiejętność komunikowania swoich emocji,
        • umiejętność asertywnej obrony swoich racji,
        • inne umiejętności interpersonalne i interpersonalne, których niedostateczne opanowanie może skłaniać do używania substancji psychoaktywnych w sytuacjach towarzyskich,
        • wiedza o narkotykach,
        • umiejętność radzenia sobie z problemami, formułowania celów i podejmowania decyzji.

         

        koordynator i realizator programu:

        Magdalena Pietrzak - pedagog