Choć trwa pandemia, WOŚP nie przestaje grać! Już 30.01.2022 r. odbędzie się 30. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku zebrane pieniądze będą przeznaczone  dla zapewnienia najwyższych standardów diagnostyki i leczenia wzroku u dzieci.Jak wiecie, w ubiegłych latach czynnie wspieraliśmy WOŚP. Nie inaczej jest w tym roku. Nasi uczniowie grają razem z orkiestrą!  Ze względu na okoliczności musimy, po raz drugi,  przenieść swoją aktywność do internetu. Dlatego utworzyłyśmy e-skarbonkę, to taka wirtualna puszka WOŚP, dzięki której można zbierać pieniądze on-line. Ze względów praktycznych skarbonka została założona na konto opiekunki Szkolnego Koła Wolontariatu- pani Magdaleny Pietrzak, która reprezentuje społeczność naszej szkoły i jej przyjaciół.Zachęcamy do wpłat, link znajduje się poniżej:

30.Finał WOŚP zbliża się wielkimi krokami!!!

Jak możesz pomóc? 

Już dziś możesz wpłacić pieniądze do eSKARBONKI

Jak to zrobić?

1. Wejdź na stronę https://liblink.pl/CWQPaWzxea

2. Wpisz kwotę

3. Wybierz metodę płatności

Pamiętaj, że liczy się każda złotówka!

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Wyczółkach informuje, że decyzją Ministra Edukacji i Nauki od dnia 27.01.2022r. do 27.02.2022r. uczniowie szkół podstawowych klas V - VIII przechodzą na naukę zdalną.

Uczniowie klas I- IV oraz oddział przedszkolny kontynuują naukę w trybie stacjonarnym.

Szkoła zapewnia dzieciom dowóz, obiad i opiekę świetlicową.  Odwóz od poniedziałku do piątku o godz. 14:40.

 

Od 27 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII i uczniowie szkół ponadpodstawowych przechodzą na naukę zdalną. Zdalnie pracować będą również placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego. Uczniowie z klas I-IV szkół podstawowych i przedszkolaki kontynuują naukę w trybie stacjonarnym. Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w tej sprawie.

Przedłużający się okres trwania pandemii COVID-19 powoduje konieczność przygotowania szczególnych rozwiązań, które umożliwią realizację przez szkoły ich zadań statutowych. Z uwagi na rosnącą w ostatnich dniach liczbę zachorowań konieczne jest czasowe ograniczenie nauki stacjonarnej. Bez zmian pozostają terminy rozpoczęcia i zakończenia ferii zimowych w poszczególnych województwach w roku szkolnym 2021/2022.

MOW, MOS, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, zajęcia rewalidacyjne

Na dotychczasowych zasadach będą pracowały młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze i poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ze względu na konieczność zapewnienia ciągłości realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, kształcenia specjalnego, w tym realizacji zajęć rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych oraz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w bezpośrednim kontakcie z dzieckiem i uczniem.

Zajęcia szkolne dla uczniów z niepełnosprawnościami

W przypadku szkół, których funkcjonowanie zostało ograniczone – w odniesieniu do uczniów, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie będą mogli realizować zajęć w miejscu zamieszkania – dyrektor jest zobowiązany do zorganizowania zajęć stacjonarnie na terenie szkoły lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość – w budynku szkoły.

Konsultacje dla uczniów przygotowujących się do tegorocznych egzaminów ósmoklasisty i maturalnego

Pozostawiono możliwość zorganizowania konsultacji na terenie szkoły dla uczniów przygotowujących się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty, czy maturalnego. Dyrektor szkoły może zapewnić w szkole konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów, z których uczeń przystępuje odpowiednio do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego. Korzystanie z konsultacji przez uczniów jest dobrowolne. Organizacja tych konsultacji jest uzależniona od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły.

Uczeń przygotowujący się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty lub maturalnego powinien mieć możliwość wyjaśnienia trudnych kwestii, usystematyzowania materiału czy rozmowy z nauczycielem. Dodatkowo, w ramach konsultacji, dyrektor szkoły może zorganizować w szkole testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego.

Olimpiady, konkursy i turnieje

Za zgodą dyrektora szkoły, centrum lub placówki uczniowie mogą brać udział w trybie stacjonarnym w konkursach, olimpiadach i turniejach przeprowadzanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 oraz art. 22 ust 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

Rozporządzenie wchodzi w życie 27 stycznia 2022 r.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Projekt skierowany do publikacji w Dzienniku Ustaw.

d 1 stycznia 2022 Zakład Ubezpieczeń Społecznych roku przyjmuje wnioski o Świadczenie 500 plus oraz RKO (Rodzinny Kapitał Opiekuńczy)

 

Świadczenie 500+ przysługuje na każde dziecko do ukończenia przez nie 18 roku życia.

Rodzinny Kapitał Opiekuńczy (RKO) to finansowe wsparcie na dziecko w wieku od 12 do 35 miesiąca życia. 

Świadczenia te są niezależne od dochodu rodziny. 

 

Wnioski o świadczenie 500 + oraz RKO można składać tylko elektronicznie, np.  przez PUE, czyli  Platformę Usług Elektronicznych ZUS

Na stronie internetowej www.zus.pl dostępne są wszelkie informacje i zasady przyznawania świadczeń 500+ i rodzinnego kapitału opiekuńczego

Osoby, które wcześniej złożyły wnioski o świadczenie 500+ do urzędów miast i gmin za okres świadczeniowy do 31 maja 2022 r., nie muszą składać ich ponownie.

 

Pomoc w sprawie świadczenia 500+ i RKO:

·       specjalna infolinia 22 290 55 00 (czynna od poniedziałku do piątku w godz. 8.00 – 15.00),

·       mailowo cot@zus.pl

·       konsultacje i porady w sprawie świadczenia wychowawczego 500+

·       konsultacje i porady w sprawie kapitału opiekuńczego

W bieżącym roku szkolnym w dalszym ciągu zmagamy się z pandemią COVID-19. Mamy utrudnione kontakty interpersonalne i wszelkie aktywności. Ogłaszając temat tegorocznego konkursu, chciałyśmy, abyście podzielili się sposobami postrzegania aktywności fizycznej w tym trudnym czasie.Na Gminny Konkurs Plastyczny pt. „Sport w czasie pandemii” wpłynęło 107 prac z sześciu szkół podstawowych z terenu Gminy Sochaczew.

Prace były oceniane w trzech kategoriach:

klasy I – III, klasy IV – VI i kasy VII – VIII.

Laureaci konkursu w poszczególnych kategoriach:

Klasy I – III

I m – Amelia Lewandowska – S.P. w Wyczółkach

I m – Oliwia Dąbrowska – S.P. w Mokasie

II m – Zuzanna Zyger – S.P. w Gawłowie

II m – Maria Gal Kalendarov – S. P. w Wyczółkach

III m – Stanisław Krajnowski – S.P. w Feliksowie

III m – Maria Dobrzyńska – S.P. w Mokasie

Wyróżnienia:

Karolina Kubanowska – S.P. w Wyczółkach

Oskar Gal Kalendarov – S. P. w Wyczółkach

Klasy IV – VI

I m - Julia Babulewicz – S.P. w Wyczółkach

I m – Zofia Kantarska – S. P. w Wyczółkach

II m – Cyprian Adamczyk – S.P. w Wymysłowie

II m – Karol Musiałczyk – S.P. w Gawłowie

III m – Marta Radwańska – S.P. w Wyczółkach

III m – Dominik Hawryszko – S.P. w Feliksowie

Wyróżnienia:

Maja Wołczyńska – S.P. w Wyczółkach

Maja Piotrowska – S.P. w Wymysłowie

Kaja Roznowska – S.P. w Wyczółkach

Lena Oleszczuk – S.P. w Wymysłowie

Klasy VII – VIII:

I m – Julia Wesołowska – S.P. w Wyczółkach

I m – Patrycja Kantarska – S.P. w Wyczółkach

II m – Maja Janicka – S.P. w Mokasie

II m – Oliwia Siejka – S.P. w Kątach

III m – Jakub Bęczkowski – S.P. w Feliksowie

III m – Szymon Adamcewicz – S.P. w Wyczółkach

Wyróżnienia:

Gabriela Gałaj – S.P. w Wyczółkach

Zuzanna Terenowicz – S.P. w Wyczółkach

Izabela Gruszecka – S.P. w Feliksowie

Filip Gołębiowski – S.P. w Wyczółkach

Bardzo dziękujemy wszystkim młodym artystom i ich nauczycielom za udział w naszym konkursie.

Za przygotowanie uczniów do Gminnego Konkursu Plastycznego dziękujemy paniom:

Jolancie Safulak, Agacie Grefkowicz, Annie Jakubczak, Ewie Kołodziejskiej, Sylwii Wesołowskiej, Renacie Piórkowskiej, Małgorzacie Smolińskiej, Dagmarze Witte Kubik, Jadwidze Głuchowskiej, Annie Żakowskiej, Magdalenie Rogali, Aleksandrze Tempczyk, Małgorzacie Kiełbasińskiej i panu Zdzisławowi Chlebowskiemu.

                                                                               Organizatorki:

                                                                     Magdalena Dąbrowska

                                                                     Agnieszka Wnuk Paduch

 

Dnia 19 stycznia 2022 roku obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Patrona Szkoły – Janusza Kusocińskiego. W tym uroczystym dniu uczniowie przyszli do szkoły w strojach galowych. Samorząd Uczniowski wystawił wartę przy tablicy upamiętniającej Janusza Kusocińskiego. W części artystycznej przedstawiciele SU przybliżyli w formie prezentacji sylwetkę Kusego. Nawiązali do jego niezwykłości, opartej na ciężkiej pracy, umiłowaniu sportu i ojczyzny. Podkreślili wielkość sportowca, ale też jego skromność i przyzwoitość. Młodzi artyści odwołali się do przykładu patrona, który powinien być inspiracją oraz wzorem do naśladowania.

Ukoronowaniem Dnia Patrona był konkurs popularyzujący sylwetkę wybitnego polskiego lekkoatlety, patrioty, nauczyciela i żołnierza. Uczniowie mogli popisać się wiedzą o życiu patrona, poszczycić się znajomością jego rekordów sportowych.

Zwycięzcami konkursu zostali:

Agata Grabowska klasa VIII- I miejsce,

Patrycja Kantarska klasa VIII- II miejsce,

Krzysztof Mechacki klasa VI- III miejsce.

Zwycięzców zmagań nagrodzono rzęsistymi brawami i nagrodami.

Informuję, że  nadal, w związku ze zwiększającą się  liczbą  zakażeń COVID-19, spotkania wychowawców z rodzicami uczniów w sprawie  wyników nauczania  za I półrocze roku szkolnego 2021/2022, odbędą się on-line na platformie TEAMS według ustalonego harmonogramu:

 

24.01.2022r. – poniedziałek

Klasa II     –  godz. 17:00

Klasa III    –  godz. 17:30

Klasa VII   -   godz. 18:00

 

25.01.2022r.- wtorek

Klasa IV, V, VI  - godz. 17:00

Klasa I                - godz. 17:30

Klasa VIII          -  godz. 18:00

Uczestnictwo w zebraniach z wychowawcami klas jest obowiązkowe.

 Alicja Gałaj - dyrektor Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w  Wyczółkach

            

Zapisy na bezpłatne warsztaty z programowania  w Sochaczewie  już wystartowały!

Zajęcia są objęte patronatem Burmistrza Miasta Sochaczew oraz Starosty Powiatu Sochaczewskiego.

 

Aby wziąć udział w zajęciach, wystarczy zarejestrować się na stronie:

www.kodujzgigantami.pl

 Następnie wybrać miasto Sochaczew

• Czekamy na uczniów od 7 do 16 roku życia
• nauka programowania w grupach do 12 osób, w trzech grupach wiekowych
• pod okiem programisty przez 1,5h  uczniowie wykonają ciekawy projekt
• może to być początek ciekawej pasji a nawet atrakcyjnego zawodu

Zapraszam do udziału w konkursie informatycznym "Mistrz Programowania".

Wszelki informacje o konkursie dostępne pod adresem: https://oki.org.pl/mistrz-programowania-regulamin/

Konkurs organizowany pod honorowym patronatem Wójta Gminy Sochaczew

 

1. Organizator:

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego
w Wyczółkach

1. Uczestnicy:

Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych  z terenu gminy Sochaczew.

1. Cele konkursu:

1. Propagowanie uprawiania  sportu  w czasie pandemii.
2. Zachęcanie do zwiększenia aktywności fizycznej dzieci i młodzieży.
3. Poznanie znaczenia i roli zdrowego stylu życia.
4. Rozwijanie wyobraźni i uzdolnień plastycznych.
5. Poznanie i doskonalenie różnych technik plastycznych.

1. Wymogi konkursowe:

1. Prace konkursowe mogą być wykonane w dowolnej technice plastycznej
    (bez prac przestrzennych).
2. Każdy uczestnik może wykonać jedną pracę dotyczącą tematu konkursu.
3. Format pracy A3
4. Każda praca na odwrocie powinna być opatrzona metryczką zawierającą:

• Imię i nazwisko uczestnika konkursu,
• Klasę, kategorię wiekową,
• Dokładny adres szkoły wraz z numerem telefonu, adres e-mail,
• Imię i nazwisko nauczyciela, pod którego kierunkiem powstała praca,
• Zgodę rodziców na przetwarzanie danych osobowych dziecka,
• Datę i podpis rodzica (załącznik nr 1 do regulaminu).
  Prace niepodpisane w ten sposób nie będą oceniane.

1. Termin składania prac – 17 stycznia 2022 r.
2. Konkurs obejmuje trzy kategorie wiekowe:

• Klasy I-III,
• Klasy IV-VI szkoły podstawowej,
• Klasy VII -VIII szkoły podstawowej

1. Prace nie podlegają zwrotowi, przechodzą na własność organizatora.
2. Nadesłanie prac na konkurs jest jednoznaczne z akceptacją warunków regulaminu.
3. Zgłoszenie pracy do konkursu jest równoznaczne ze zgodą na jej publikację
    (strona internetowa organizatorów).
4. Uczestnicy wyrażają zgodę na przetwarzanie ich danych osobowych zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych
   (tekst jednolity: Dz. U. 2016 r. poz. 922) dla potrzeb konkursu.
5. Prace można przesyłać pocztą lub przekazywać osobiście na adres:
   Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Wyczółkach
   Wyczółki 21A
   96-500 Sochaczew  
   tel. 46 861-80-86                        
   e-mail: zswyczolki21a@onet.eu

Wszelkich informacji na temat konkursu udzielają:
p. Magdalena Dąbrowska
p. Agnieszka Wnuk-Paduch

W dniu 10.12.2021r. nasze kochane przedszkolaki z okazji Mikołajek wyjachały do Zagrody w Zakrzewie. Tam w drodze niespodzianki otrzymały prezenty od św. Mikołaja. Radość była wielka.  Dodatkowo odbyły się warsztaty świąteczne, gdzie każde dziecko otrzymało własnoręcznie zrobioną bombkę do domu. Jednak najwięcej radości sprawiło karmienie alpak, kóz, królików oraz innych zwierząt.

Startuje właśnie Zimowy Mistrz Wypracowań, czyli nowy konkurs z nagrodami organizowany przez portal edukacyjny Dyktanda.pl!

To idealna okazja, aby poćwiczyć swoje umiejętności pisarskie, skorzystać ze zdobytej już wiedzy, a także zgłębić nowe zagadnienia. 

Zapraszamy wszystkich, nie ma żadnych ograniczeń wiekowych - dzieci, młodzież i dorosłych. Udział w konkursie jest w pełni bezpłatny!

Wystarczy kliknąć ZAPISZ SIĘ DO KONKURSU na poniższej stronie:

https://dyktanda.pl/konkursy-wypracowan/zimowy-mistrz-wypracowan

Następnie można już przystąpić do wybierania interesujących nas tematów.

Na aktywnych uczestników czekają nagrody gwarantowane! Aby je zdobyć, wystarczy zgromadzić określoną liczbę punktów. Oprócz tego przewidziane są nagrody główne, których wartość sięga dwóch tysięcy złotych!

Konkurs Zimowy Mistrz Wypracowań trwa do 28.02.2022 r. Serdecznie zapraszamy do udziału i życzymy zdobycia wymarzonych nagród!

https://dyktanda.pl/konkursy-wypracowan/zimowy-mistrz-wypracowan

Będziemy bardzo wdzięczni za przekazanie powyższej informacji wraz z linkiem do konkursu Państwa odbiorcom za pośrednictwem Państwa strony internetowej oraz profili w mediach społecznościowych.

Korzystając z okazji składamy również Państwu najserdeczniejsze życzenia zdrowych, spokojnych Świąt Bożego Narodzenia i wszelkiej pomyślności w Nowym Roku!

Z poważaniem,Zespół Dyktanda.pl

W związku z nasilającymi się zakażeniami koronawirusem COVID-19 spotkania wychowawców z rodzicami uczniów odbędą online przez platformę TEAMS w następującym terminie:

 

16.12.2021r.- czwartek 

 

Klasa II i III - godz. 17:00

Klasa I - godz. 18:00

 

20.12.2021. - poniedziałek

 

Klasa IV - 17:30

Klasa VI - 18:00

Klasa VII i VIII - 18:30

 

21.12.2021r. - wtorek

 

Klasa "0" - 17:00

 

Serdecznie zapraszamy!!!

Zajęcia stacjonarne w szkołach podstawowych, ponadpodstawowych, placówkach kształcenia ustawicznego, centrach kształcenia zawodowego, w szkołach artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne, placówkach artystycznych, szkołach artystycznych realizujących także kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego będą ograniczone od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. W tym czasie przedszkola, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, placówki oświatowo-wychowawcze pracują bez zmian. Przepisy zawierają pewne wyjątki.

W poniedziałek, 13 grudnia Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Jego wydanie wynika z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.

W przypadku uczniów, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie będą mogli realizować zajęć w miejscu zamieszkania, dyrektor szkoły będzie zobowiązany do zorganizowania zajęć w sposób stacjonarny lub z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie tej szkoły. To rozwiązanie zapewni dzieciom i uczniom niepełnosprawnym objętym kształceniem specjalnym wsparcie w procesie edukacji oraz ciągłość oddziaływań rewalidacyjnych i terapeutycznych. 

Możliwość prowadzenia zajęć świetlicowych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Uczniom klas I-III szkoły podstawowej lub klas szkoły artystycznej odpowiadających klasom I-III szkoły podstawowej, których rodzice nie są w stanie zapewnić opieki, dyrektor – na wniosek rodzica – umożliwia opiekę świetlicową. 

Dyrektor szkoły umożliwia dzieciom objętym tą opieką realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

Placówki, których nie dotyczy ograniczenie pracy stacjonarnej

Bez zmian, w określonym reżimie sanitarnym, pracują przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych oraz inne formy wychowania przedszkolnego. W sposób stacjonarny funkcjonują również młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze i poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Praca stacjonarna tych jednostek wynika z konieczności zapewnienia ciągłości realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, kształcenia specjalnego, w tym realizacji zajęć rewalidacyjnych, resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych oraz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w bezpośrednim kontakcie z dzieckiem i uczniem. 

Zajęcia rewalidacyjne, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze będą prowadzone stacjonarnie we wszystkich jednostkach systemu oświaty niezależnie od ograniczenia ich funkcjonowania. Wynika to z konieczności zapewnienia ciągłości wsparcia udzielanego w bezpośrednim kontakcie przez nauczycieli i specjalistów w procesie terapeutycznym dzieciom objętym odpowiednio wczesnym wspomaganiem rozwoju oraz dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, uczestniczącym w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych. 

Konsultacje w szkołach dla uczniów przygotowujących się do egzaminów

Na terenie szkoły można organizować konsultacje indywidualne, grupowe dla uczniów przygotowujących się do egzaminu odpowiednio ósmoklasisty i maturalnego. Korzystanie z konsultacji jest dobrowolne. 

Organizacja konsultacji jest uzależniona od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły.

Ponadto za zgodą dyrektora szkoły, centrum lub placówki uczniowie, którzy biorą udział w konkursach, olimpiadach i turniejach, mogą uczestniczyć w tych zawodach wiedzy po spełnieniu warunków regulaminowych określonych przez organizatorów konkursów, olimpiad i turniejów. Takie rozwiązanie umożliwi wsparcie uczniów szczególnie uzdolnionych.

Zajęcia wspomagające

W dniach 20-22 grudnia 2021 r. można organizować w szkole zajęcia wspomagające.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami szkoły mogły organizować zajęcia wspomagające od września do 22 grudnia br. W związku z planowanym wprowadzeniem czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zaproponowano pozostawienie możliwości organizacji w szkole w dniach 20-22 grudnia 2021 r. zajęć wspomagających. 

Przerwa świąteczna bez zmian

Nie zmienia się termin zimowej przerwy świątecznej zaplanowanej na okres od 23 do 31 grudnia 2021 r. Oznacza to, że przez 3 dni poprzedzające święta, od 20 do 22 grudnia, a także w okresie po świętach – co do zasady 4 dni robocze (3-5 i 7 stycznia) – nauka będzie odbywała się w sposób zdalny. 

Po 9 stycznia 2022 r. nastąpi powrót do stacjonarnego nauczania.

Rozporządzenie wchodzi w życie dzień po publikacji w Dzienniku Ustaw

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

uprzejmie informujemy, że Europejska Agencja Leków zarekomendowała szczepienia dzieci w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19. Podstawą rekomendacji były szczegółowe wyniki badań klinicznych, które przedstawił producent szczepionki – konsorcjum Pfizer/Biontech. Są to udowodnione dane naukowe świadczące o skuteczności i bezpieczeństwie stosowania szczepionki wśród najmłodszych. 

Już od 14 grudnia 2021 r. rozpoczną się szczepienia w grupie dzieci 5-11 lat. Szczegółowe informacje dotyczące schematu szczepienia wraz z kwestionariuszem wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem dziecka w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19 znajdują się na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/komunikat-nr-15-ministra-zdrowia-w-sprawie-szczepien-przeciw-covid-19-dzieci-5-11-lat.

Przekazujemy także link do strony, gdzie zamieszczony jest List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/list-ministra-edukacji-i-nauki-oraz-ministra-zdrowia-w-sprawie-szczepien-dzieci-w-wieku-5-11-lat. Zachęcamy do upowszechnienia treści listu wśród rodziców i opiekunów, aby dzięki sprawdzonym i rzetelnym informacjom, mogli podjąć świadomą decyzję dotyczącą ewentualnego zaszczepienia swojego dziecka.

Należy podkreślić, że przedszkole i szkoła mają obowiązek kształtowania  świadomości prozdrowotnej dzieci i uczniów również w zakresie wpływu szczepień na ich zdrowie oraz zwiększać świadomość budowania odporności zbiorowej całego społeczeństwa, czego naturalną konsekwencją jest włączenie się w działania informacyjne. Przypominamy, że obecnie są do wykorzystania w szkołach podczas lekcji przedmiotowych lub zajęć z wychowawcą opracowane materiały informacyjne dotyczące szczepień dedykowane dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, dostępne na stronie ministerstwa Edukacji i Nauki: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szczepienia-uczniow-od-12-roku-zycia--materialy-informacyjne. Tam też czekają już scenariusze zajęć dla klas I-III szkół podstawowych.

W przygotowywaniu są materiały dla nauczycieli w przedszkolach, które zostaną Państwu przesłane w najbliższym czasie. W przedszkolach działania profilaktyczne powinny być podejmowane wspólnie z rodzicami dzieci.

W przypadku dodatkowych pytań lub wątpliwości zachęcamy do odwiedzenia https://www.gov.pl/web/szczepimysie/dzieci-5-11

Więcej informacji na temat szczepień przeciw COVID-19 można znaleźć także w:

• mediach społecznościowych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego, 
• na stronie internetowej https://www.gov.pl/web/szczepimysie , 
• na profilu #SzczepimySię,  
• a także pod numerem infolinii 989.

Z wyrazami szacunku

Departament Wychowania i Edukacji WłączającejMinisterstwo Edukacji i Nauki

7 grudnia odbyła się szkolna wycieczka do magicznego parku rozrywki "Mandoria".
To wyjątkowe miejsce rodzinnej rozrywki. Atrakcje i wystylizowane otoczenie uzupełniają się wzajemnie, tworząc doskonałą przestrzeń do zabawy, pogłębiania więzi i spędzenia czasu w prawdziwie zwariowany sposób. Wszystkie znajdujące się w parku karuzele, czy roller-coastery stanowią część tętniącego życiem renesansowego miasta - Miasta Przygód. Dzięki temu Mandoria bawi niezależnie od wieku i za każdym razem oferuje nowe wrażenia A tak bawiliśmy się my!